Seminar
WER-T (DNA-V). Ein neues, prozessorientiertes Modell in der Akzeptanz- und Commitment-Therapie (ACT)
HL004
Termin
20.06.2020 09:15 - 16:45 Uhr, 21.06.2020 09:15 - 16:45 Uhr
Ort
Lübeck
Referent/in
Dr. rer. medic. Dipl.-Psych. Marie Christine Dekoj
Teilnahmegebühr (ohne Frühbucherrabatt)
520,00 € (Preisgruppe 1 im Rahmen der VT-Wochen)
Zielgruppe
Anfänger und Fortgeschrittene. Kenntnisse in der ACT sind keine
Voraussetzung. Da das Modell für Kinder und Jugendliche entwickelt wurde, jedoch auch
sehr gut für Erwachsene anwendbar ist, ist der Workshop für alle im psychosozialen
Bereich Tätigen geeignet.
Ziele
Die Teilnehmer sollen die Grundlagen der ACT und der Bezugsrahmentheorie nutzen
können, das WER-T-Modell verstehen, die Flexibilität und Prozessorientierung dieses
Ansatzes erleben, Erfahrungen in der therapeutischen Arbeit nach dem WER-T-Modell
sammeln und befähigt werden, dieses Modell in der eigenen therapeutischen oder
pädagogischen Arbeit mit Klienten anzuwenden.
Beschreibung
Louise Hayes & Joseph Ciarrochi stellten sich die Frage, wie Menschen zu flexiblen
Wesen heranwachsen. Auf Basis der Akzeptanz- und Commitment-Therapie entwickelten
sie daher spezifisch für Jugendliche das DNA-V-Modell. Die einzelnen Buchstaben stehen
für Discoverer, Noticer, Advisor, Values (dt. WER-T: Wahrnehmer, Entdecker, Ratgeber,
Total Wichtig). Doch auch für die Arbeit mit Erwachsenen ist dieses Modell gut
anwendbar.
Der Workshop gibt eine kurze theoretische Einführung in das Modell und seine
Kernprozesse. Hierbei sollen auch die Zusammenhänge zum traditionellen Modell der ACT,
dem Hexaflex, hergestellt werden. Im Anschluss werden die einzelnen Komponenten
anhand von Metaphern und Übungen veranschaulicht und die Anwendung im Rollenspiel
eingeübt. Außerdem sollen alle Teilnehmer selbstständig üben.

Methoden:
PowerPoint-Präsentation, Rollenspiel, Übungen.

Literatur:
Hayes LL, Ciarrochi J. (2015). The Thriving Adolescent. Oakland: New Harbinger.


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Letzte Aktualisierung: 2019-12-07 23:00:23