Seminar
WER-T (DNA-V). Ein neues, prozessorientiertes Modell in der Akzeptanz- und Commitment-Therapie (ACT)
M002
Termin
16.11.2019 09:00 - 16:30 Uhr, 17.11.2019 09:00 - 16:30 Uhr
Ort
München
Referent/in
Dr. rer. medic. Dipl.-Psych. Marie Christine Dekoj
Teilnahmegebühr (ohne Frühbucherrabatt)
520,00 € (Preisgruppe 1 im Rahmen der VT-Wochen)
Zielgruppe
Anfänger und Fortgeschrittene. Kenntnisse in der ACT sind keine Voraussetzung. Da das Modell für Kinder und Jugendliche entwickelt wurde, jedoch auch sehr gut für Erwachsene anwendbar ist, ist der Workshop für alle im psychosozialen Bereich Tätigen geeignet. ?
Ziele
Die Teilnehmer sollen die Grundlagen der ACT und der Bezugsrahmentheorie nutzen können, das WER-T-Modell verstehen, die Flexibilität und Prozessorientierung dieses Ansatzes erleben, Erfahrungen in der therapeutischen Arbeit nach dem WER-T-Modell sammeln und befähigt werden, dieses Modell in der eigenen therapeutischen oder pädagogischen Arbeit mit Klienten anzuwenden.
Beschreibung
Louise Hayes & Joseph Ciarrochi stellten sich die Frage, wie Menschen zu flexiblen Wesen heranwachsen. Auf Basis der Akzeptanz- und Commitment-Therapie entwickelten sie daher spezifisch für Jugendliche das DNA-V-Modell. Die einzelnen Buchstaben stehen für Discoverer, Noticer, Advisor, Values (dt. WER-T: Wahrnehmer, Entdecker, Ratgeber, Total Wichtig). Doch auch für die Arbeit mit Erwachsenen ist dieses Modell gut anwendbar.

Der Workshop gibt eine kurze theoretische Einführung in das Modell und seine Kernprozesse. Hierbei sollen auch die Zusammenhänge zum traditionellen Modell der ACT, dem Hexaflex, hergestellt werden. Im Anschluss werden die einzelnen Komponenten anhand von Metaphern und Übungen veranschaulicht und die Anwendung im Rollenspiel eingeübt. Außerdem sollen alle Teilnehmer selbstständig üben.

Methoden:
PowerPoint-Präsentation, Rollenspiel, Übungen.

Literatur:
Hayes, LL., Ciarrochi, J. (2015). The Thriving Adolescent. Oakland: New Harbinger.


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Letzte Aktualisierung: 2019-10-17 23:00:27